KOMPAS JUTRA – NAUCZYCIELE PRZEDMIOTÓW – KLASA 4

KOMPAS JUTRA – NAUCZYCIELE PRZEDMIOTÓW

Szkolenie dla nauczycieli pracujących w klasie 4

Klasa czwarta to ważny moment – zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Nowy etap edukacyjny, więcej przedmiotów, nowe wymagania i… nowa podstawa programowa.

Szkolenie „Kierunek: KOMPAS JUTRA – nauczyciele przedmiotów” zostało przygotowane z myślą o nauczycielach pracujących z uczniami klasy 4, którzy chcą uporządkować wiedzę o zmianach i przede wszystkim dowiedzieć się, jak przełożyć nowe założenia na codzienną pracę na lekcji.

Nie skupiamy się na analizowaniu kolejnych zapisów dokumentu. Pokazujemy, co zmienia się w praktyce nauczyciela, na co warto zwrócić uwagę podczas planowania zajęć i jak stopniowo wprowadzać rozwiązania zgodne z założeniami Kompasu Jutra.

Podczas szkolenia poruszamy m.in. kwestie:

najważniejszych zmian w nowej podstawie programowej,

planowania pracy w klasie 4,

przejścia od realizowania kolejnych treści do planowania efektów uczenia się,

celów lekcji i kryteriów sukcesu,

rozwijania kompetencji fundamentalnych i przekrojowych,

budowania sprawczości, samodzielności i odpowiedzialności ucznia,

aktywnych metod nauczania,

informacji zwrotnej,

samooceny i refleksji ucznia,

doświadczeń edukacyjnych i pracy projektowej,

roli nauczyciela i ucznia w procesie uczenia się,

tego, co rzeczywiście trzeba zmienić od września, a czego nowa podstawa wcale od nauczyciela nie wymaga.

Szkolenie ma charakter praktyczny i jest przeznaczone dla nauczycieli różnych specjalności pracujących w klasie 4.

Możesz zdecydować się na pakiet MINI albo wybrać pakiet dedykowany konkretnemu przedmiotowi.

PAKIET MINI

To propozycja dla nauczycieli, którzy chcą przede wszystkim poznać najważniejsze założenia reformy i uporządkować swoją wiedzę przed rozpoczęciem pracy z nową podstawą programową.

W pakiecie MINI otrzymujesz:

nagranie szkolenia „Kierunek: KOMPAS JUTRA – nauczyciele przedmiotów”,

prezentację wykorzystaną podczas szkolenia,

zaświadczenie udziału w szkoleniu.

Pakiet MINI ma charakter uniwersalny – przedstawiane podczas szkolenia rozwiązania dotyczą nauczycieli różnych przedmiotów pracujących w klasie 4.

PAKIETY PRZEDMIOTOWE

Jeżeli oprócz szkolenia potrzebujesz również wsparcia dotyczącego konkretnego przedmiotu, możesz wybrać jeden z czterech pakietów:

MATEMATYKA

PRZYRODA

HISTORIA

JĘZYK OBCY

Każdy pakiet przedmiotowy zawiera wszystko to, co znajduje się w pakiecie MINI, a dodatkowo zestaw materiałów opracowanych specjalnie z myślą o danym przedmiocie.

W pakiecie przedmiotowym otrzymujesz:

nagranie szkolenia,

prezentację ze szkolenia,

zaświadczenie,

oraz:

Infoografikę „KOMPAS JUTRA”

Przejrzystą notatkę wizualną przedstawiającą najważniejsze kierunki zmian z perspektywy konkretnego przedmiotu.

To materiał, do którego można wrócić podczas planowania pracy i szybko przypomnieć sobie najważniejsze akcenty nowej podstawy.

KRYTERIA SUKCESU

Materiał wspierający nauczyciela w określaniu i komunikowaniu uczniowi tego, czego się uczy i po czym może poznać, że osiągnął oczekiwany efekt.

PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA

Rozbudowany przewodnik po Kompasie Jutra przygotowany specjalnie dla nauczyciela wybranego przedmiotu.

W przewodniku znajdziesz omówienie najważniejszych zmian dotyczących danego przedmiotu, wskazówki dotyczące planowania pracy oraz konkretne inspiracje i pomysły na zajęcia zgodne z nową podstawą programową.

Nie jest to kolejny dokument do przeczytania i odłożenia na półkę. Przewodnik ma pomóc odpowiedzieć na pytanie:

„Co właściwie mogę zrobić inaczej na swojej lekcji?”

MINI ZESTAW MATERIAŁÓW DO PRACY Z UCZNIAMI

Pakiet przedmiotowy zostanie również uzupełniony o praktyczne materiały wspierające prowadzenie zajęć w duchu Kompasu Jutra, związane m.in. z:

informacją zwrotną, samooceną, refleksją ucznia po zajęciach, aktywnymi metodami nauczania, metodą projektu.

Materiały będą stanowiły praktyczne uzupełnienie szkolenia i przewodnika oraz pomogą wykorzystać omawiane założenia podczas codziennej pracy z uczniami.

NIE CHODZI O TO, ŻEBY OD WRZEŚNIA ROBIĆ WIĘCEJ

Zmiana podstawy programowej nie powinna oznaczać dokładania nauczycielowi kolejnych przypadkowych działań.

Chodzi o to, żeby inaczej spojrzeć na to, co już robimy:

nie tylko „co mam zrealizować?”, ale „czego uczeń ma się nauczyć?”

nie tylko „czy podał poprawny wynik?”, ale „jak do niego doszedł?”

nie tylko „czy wykonał zadanie?”, ale „co potrafi dzięki temu zrobić?”

nie tylko ocena, ale również informacja o postępie, refleksja i kolejny krok.

Pakiet KOMPAS JUTRA – NAUCZYCIELE PRZEDMIOTÓW ma pomóc przejść od zapisów nowej podstawy programowej do konkretnej, codziennej pracy w klasie 4 – bez chaosu, bez przypadkowych działań i bez dokładania sobie niepotrzebnych obowiązków.